思想政治教育主要矛盾研究的方法论抉择

• 作者: 王习胜
• 来源期刊: 思想理论教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 主要矛盾 方法论 历史唯物主义
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 思想教育研究
• 页码范围: 46-51
• 页数: 6页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

思想政治教育的主要性质和发展方向是由其主要矛盾决定的.准确揭示和正确把握思想政治教育的主要矛盾离不开科学的研究方法论.在中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾发生历史性转化的情况下,揭示和把握思想政治教育的主要矛盾应当遵循历史唯物主义方法论,从当代中国社会的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾变化中把握新时代思想政治教育主要矛盾的性质和特征.要在深刻理解主要矛盾主导下的新时代思想政治教育的主要性质和发展方向的基础上,推动思想政治教育的创新和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王习胜		84	341	10.0	15.0