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基于核心素养视角下高中美术教学策略探究
基于核心素养视角下高中美术教学策略探究
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摘要：
高中美术课程是艺术教育的重要组成部分,也是美育教育的重要内容.在美术教育教学实践中,对学生美术学科核心素养的培养是美术教育的宗旨所在,本文立足于核心素养视角下的高中美术教学实践,对美术教学策略的有效展开具体探究.
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文献信息
| 篇名 | 基于核心素养视角下高中美术教学策略探究 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 高中美术 核心素养 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 课程改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 34 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2400字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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