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摘要:
继续教育体系同终身教育制度的深度融合是推进学习型社会建设的必由之路,也是我国教育现代化发展的重要手段。在终身教育视角下的继续教育事业呈现出了注重公平、从教育者驱动到受教者驱动、重视个人等发展趋势。通过分析现行继续教育体系与终身教育制度的深度融合实践中的一系列问题,提出包括信息化资源建设、进一步推进校企合作、注重学习者视角下的教学资源开发等解决措施,并指出未来继续教育与终身教育深度融合的前景展望。
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文献信息
篇名 继续教育体系与终身教育制度的深度融合研究
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 教育体系 继续教育 终身教育
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G729.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐进 武汉大学继续教育学院 35 94 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育体系
继续教育
终身教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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