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摘要:
自2016年工匠精神在政府工作报告中首次提出以来,一直受到社会的关注,这说明当今时代对工匠精神的呼唤,也说明人们对工匠精神开始了新的审视。如何重塑“工匠精神”、培育具有工匠精神的劳动者,实现中国制造2025,对于教育工作者来说也是值得重视的问题。雷锋是我们学习的榜样,雷锋精神与工匠精神有没有内在的联系?本文试图通过解读雷锋日记,找出雷锋精神中的“工匠精神”意涵,为孕育和培养工匠精神提出一些设想。
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工匠精神
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关键词云
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文献信息
篇名 工匠精神及其当代教育价值——从雷锋式工匠精神谈起
来源期刊 上海建桥学院学报 学科 政治法律
关键词 雷锋精神 雷锋日记 工匠精神 政府工作报告 教育工作者 重视的问题
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 D64
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈树永 上海建桥学院马克思主义学院 23 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
雷锋精神
雷锋日记
工匠精神
政府工作报告
教育工作者
重视的问题
研究起点
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上海建桥学院学报
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上海市沪城环路1111号
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