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摘要:
一节高效的小学体育课堂,要教师把握教材,能根据教材的重难点进行合理规划。要根据学生已有的认知基础进行教学设计,教学设计中教师要预留学生思维生成空间,运用情境等教学方法设计教学过程。小学体育课的设计只有做到趣味化、有创新性、精炼,才能真正激发小学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 浅谈如何让小学体育教学设计更高效
来源期刊 当代体育:篮球频道 学科 体育
关键词 小学体育 教学设计 高效
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0098-0098
页数 1页 分类号 G8
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1 俞政荣 7 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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小学体育
教学设计
高效
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
5
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