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摘要:
翻转课堂融合了先进的教育理念以及现代化信息技术,这种教学模式在实际应用过程中能够尊重学生的主体性,使得教师在教学过程中能够充分发挥学生的主体作用.基于此,本文概述了翻转课堂,简述了翻转课堂教学模式的主要特征,对翻转课堂在高中语文教学中的应用现状及其措施进行了简要分析.
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相对优势
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂在高中语文教学中的应用
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 翻转课堂 高中语文教学 应用
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2019.01.017
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1 张梅华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高中语文教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
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