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摘要:
"数形结合"在物理教学和解题中有着广泛的应用,常用这种方法来显示实验结果,描述物理现象或过程,表达物理概念或规律;还常被用来启发学生比较、分析和计算、论证各种实际物理问题,可以提高解决问题的能力和速度,所以在中考命题中屡次渗透考查.运用"数形结合"在中考中主要体现在考查学生的读图能力、画图能力和分析综合能力及应用能力.
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文献信息
篇名 重视数形结合 注重能力考查——以2018年广东省初中学业水平考试物理试卷为例
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 数形结合 中考 能力考查
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 练秀芳 2 0 0.0 0.0
2 卢长津 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合
中考
能力考查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导