对制约普通高中学业水平考试实施不利因素的探究——以徽县为例

• 作者: 陈昕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学业水平考试 高中新课程改革 学考经费
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

普通高中学业水平考试自实施以来,由于各种因素的制约,考试过程中的不良现象屡禁不止,致使学考成绩受到质疑,学考声誉受到影响.学考没有完全达到促进教学、避免严重偏科、为高校招生提供可靠参考依据的目标.随着高中新课程及新高考制度改革的实施,将使学考与统一高考具有同等重要的地位,彻底消除制约学考顺利实施的不利因素,最终实现学考的公平公正,达到有利于促进学生健康发展、为高校科学选拔和培养各类人才的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昕		1	0	0.0	0.0