论普通高中社会实践课的校本化实施--以南宁沛鸿民族中学为例

• 作者: 刘方富 韦仕喜
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 普通高中 社会实践 校本化实施
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 课题展示
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

社会实践课是普通高中的必修课，占6个学分，该课的设置旨在注重培养学生的社会实践能力、社会参与意识以及社会责任感。然而，许多高中的社会实践课形同虚设，或开展得不尽如人意，其中有升学压力的因素，也有安全压力的因素，但更重要的因素是，许多学校不善于开发和整合校内外社会实践资源，以广西高中综合实践样本校———南宁沛鸿民族中学为例，谈谈如何实施高中社会实践课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘方富		3	0	0.0	0.0
2	韦仕喜		3	0	0.0	0.0