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摘要:
校企合作是加强计算机类专业实践教学的重要途径.本文从校企合作的深度与广度、实践教学形式、实践教学评价体系等方面分析了校企合作下计算机类专业实践教学存在的问题,并通过对计算机类专业培养目标、培养方案和计算机类专业学生学习特点的深入分析,提出了校企合作下计算机类专业实践教学体系构建方案.该方案以实践教学大数据平台为基础,通过完善的实践教学评价体系促进实践教学效果的不断提升,为计算机类专业实践教学提供有益的参考.
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文献信息
篇名 校企合作模式下计算机类专业实践教学体系构建探索
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 校企合作 实践教学 大数据
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号
字数 4065字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑞玲 55 311 9.0 15.0
2 刘艳艳 9 3 1.0 1.0
3 蒋胜利 10 35 4.0 5.0
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