作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨精细化管理模式在康复治疗专业临床实习带教中效果.方法 选择对2017年1月—2018年5月本院康复治疗专业临床实习生68名作为研究对象按照数字法分为对照组和实验组两组,每组各34名.对照组应用常规带教,实验组给予精细化管理模式,观察比较两组考核成绩、患者满意度、实习生对带教工作评价差异.结果 实验组带教后理论考核(93.76±4.63)分、操作技能(92.15±5.12)分,明显高于对照组(P<0.05);实验组满意度为97.06%,较对照组明显提高(P<0.05);实验组入科宣教(9.92±0.34)分、制定康复目标及方案(9.97±0.62)分、分析患者评定结果(9.85±0.71)分、综合素质(9.92±0.54)分、带教态度(9.89±0.79)分、严格要求(9.86±0.51)分、操作示范(9.90±0.67)分、责任心(9.93±0.29)分,同对照组比较明显提高(P<0.05).结论 针对康复治疗专业临床实习生应用精细化管理模式可提高实习生理论知识及操作能力,提高患者满意度及带教质量,值得推广应用.
推荐文章
康复治疗专业临床实习带教精细化管理模式探索
康复治疗
临床实习
带教
精细化管理
构建精细化运营质量管理模式
医院
精细化管理
运营质量管理
运营助理
精细化管理模式在公路工程建设中的应用
精细化管理
公路工程
质量保障
精细化管理在临床护理实习生带教中的应用效果观察
临床带教
护理实习生
精细化管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 精细化管理模式在康复治疗专业临床实习带教中的应用效果分析
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 医学
关键词 精细化管理模式 康复治疗专业 临床实习 带教
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 491-492
页数 2页 分类号 R642
字数 2342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2019.04.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹文静 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (106)
共引文献  (134)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2009(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2010(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2011(15)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(15)
2012(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2013(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2014(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2015(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2016(17)
  • 参考文献(10)
  • 二级参考文献(7)
2017(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
精细化管理模式
康复治疗专业
临床实习
带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导