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摘要:
高考解析几何试题综合性强,对能力的要求高.在高考复习备考中要立足主干强化基础,回归解析几何本质,能用恰当的代数形式表达题目中的几何关系,再通过代数运算探究运动变化过程中的几何特征.在这个过程中要探究提高学生计算能力的基本途径,体会其中蕴含的数学思想方法,不断提升学生的数学核心素养.
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高考数学
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解析几何题
复数解法
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角平分线
2019年新课标Ⅰ卷解析几何试题(第19题)的创新解法
视角
设而不求
轨迹思想
方程思想
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究高考试题解法例谈解析几何复习——以2018年一道解析几何题为例
来源期刊 中学数学教学参考 学科
关键词 解析几何 知识本质 核心素养
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 解题探索
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙世林 29 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
解析几何
知识本质
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考
月刊
1002-2171
61-1032/G4
16开
陕西师范大学校内
52-30
1972
chi
出版文献量(篇)
1659
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2
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