高中物理实验教学探究

• 作者: 叶朝斌
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中物理 实验教学 创新思维与能力
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 1093字
• 语种: 中文

摘要

物理教学极具实践性,教师要更加注重实验教学,通过创新教学模式,提高学生物理实验参与热情;通过重视情景设计,激励学生自主创新设计实验方案;通过对物理实验迁移拓展,让学生在课外提升实验素养.在物理知识与实验教学相结合的情况下,不断激发学生求知欲望,提高动手能力与创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶朝斌		3	0	0.0	0.0