试论民族院校思想政治理论课在培育社会主义核心价值观中主渠道作用的发挥

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民族院校 思想政治理论课 社会主义核心价值观
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: G751
• 字数: 7232字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2019.01.021

摘要

思想政治理论课是面向所有大学生开设的公共基础课,具有教学受益面广、学科知识涵盖面宽、学科专业理论性强等特点,对于培育社会主义核心价值观具有独特的优势和功能.在民族高校思政课教育教学实践中,教育者需要将社会主义核心价值观的解读与诠释转化为课程体系和教学体系,为促进少数民族大学生核心价值观认同发挥价值引导、理论传播和实践指导的功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜	大连民族大学马克思主义学院	13	12	2.0	2.0