"中国制造2025"语境下高职学生职业素养的培育与践行

• 作者: 刘银景
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国制造2025 高职学生 职业素养
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 培养模式探索
• 页码范围: 58-62,82
• 页数: 6页
• 分类号: G712
• 字数: 6532字
• 语种: 中文

摘要

在"中国制造2025"战略语境下,智能化日益普及带来的社会变革,使职业素养呈现出新特征,创新、智慧、生态,品质、国际化等素养的重要性日益凸显.但是当前高职学生的职业素养存在诸多薄弱之处,与时代需求相距甚远.为此,高职教育应积极适应时代需求,通过加强价值引领,构建多元协同有高职特色的职业素养体系,实施科学评价,以提升学生职业素养,促进学生持续发展,服务国家战略.