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摘要:
本文以新媒体时代青少年文化自信和媒介素养的培养与建构为研究视角,通过阐述创新传播对青少年文化自信和媒介素养构建的影响与作用,着意探讨在新媒体时代如何将高科技、新媒体与文化自信、媒介素养的培养相统一,有效消解传统文化与现代文明之间的藩篱,实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,为青少年文化自信力和媒介素养的培养与构建找到有效路径.
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文献信息
篇名 新媒体时代青少年文化自信和媒介素养的培养
来源期刊 中国广播电视学刊 学科
关键词 新媒体时代 青少年 文化自信 媒介素养 创新传播
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 媒介素养
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体时代
青少年
文化自信
媒介素养
创新传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国广播电视学刊
月刊
1002-8552
11-1746/G2
大16开
北京市复兴门外大街2号
1987
chi
出版文献量(篇)
10681
总下载数(次)
21
总被引数(次)
22675
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