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摘要:
世界范围内全球化与多极化已经进入新的阶段,未来承担起社会主义现代化建设的当代中学生的国际视野事关国家未来的发展。在高中政治教育教学中,我们应当将国际视野的培养与核心素养的落实相结合。课堂教学中可以通过对中国外交政策行为的解读来增进学生政治认同,围绕相关热点事件与冲突观念展开思辨讨论以培养科学精神,从国际规则的制定与影响等方面实现公民法治意识的迁移,积极创造并利用各类资源带领学生感受“公共外交”,实践公共参与。
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文献信息
篇名 中学政治教育中的国际视野与核心素养
来源期刊 复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学 学科 教育
关键词 国际视野 核心素养 中国外交 政治教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周旭明 2 0 0.0 0.0
2 张琳珏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际视野
核心素养
中国外交
政治教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
月刊
1009-296X
11-4307/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
2-619
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