基于“双创”教育背景的工程训练创新实训模式探讨——以桂林电子科技大学机电综合工程训练中心为例

• 作者: 黄嫦娥
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: “双创”教育 工程训练 创新实训模式 项目管理 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 152-154
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述基于“双创”教育背景的工程训练创新实训模式,从工程训练教育模式和具体实践环节分析传统工程训练实践教学现状,提出建立工程训练创新实训体系、加强工程训练创新实训平台建设、完善工程训练创新实训教学评价体系等措施,以创新教育为核心,以实践教学为主线,改善大学生创新教育的实施效果,提升高层次创新型人才的培养质量.