基于素质教育视阈的高职院校 知识产权教育现状调研 ——以云南省高职院校为例

• 作者: 刘溪 杨国富 毛颖
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 知识产权教育 素质教育 高职院校
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 56-61
• 页数: 6页
• 分类号: G718.5|DF523
• 字数: 8194字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2019.02.012

摘要

知识产权教育是高职院校职业素质教育的重要组成部分,对于培养高职学生的创新创业能力具有不可或缺的作用;是知识产权强国建设的迫切需要,也是职业素质教育的内在要求.通过对云南省高职院校知识产权素质教育现状进行实证调研,分析存在的问题,提出高职院校知识产权素质教育的完善思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛颖	昆明冶金高等专科学校科技处	13	80	6.0	8.0
2	刘溪	昆明冶金高等专科学校商学院	20	8	1.0	2.0