基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章以校园的一块砂砾岩为"素材",从地理环境整体性角度挖掘其蕴含的"地理故事"以实现研学目的.通过学生自主探究、师生共同研学等环节,围绕"身世之谜""母子情深""不一样的成长"三个主题,探究这块岩石的成因、特征、岩石与土壤的关系以及土壤发育差异等,从而培养学生的地理实践力和整体性思维.
推荐文章
基于地理核心素养的地理研学设计
地理研学设计
原则
核心素养
地理研学旅行实践与思考
地理
研学旅行
时间与思考
"一块布"设计哲学在针织服装设计中的应用
'一块布'设计哲学
针织服装设计
极少主义
原始衣装
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 校园里的研学——"一块石头"的地理故事
来源期刊 地理教育 学科
关键词 校园研学 岩石 整体性 地理实践力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 研学旅行
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号
字数 3484字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余云飞 2 0 0.0 0.0
2 梁晓灵 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校园研学
岩石
整体性
地理实践力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
论文1v1指导