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摘要:
结合"大众创新、万众创业"需求,激发大学生的创业精神和创新基因.本文主要针对高职学生双创教育培养目标,利用微创业的小而美特点,以微创业的基础能力、核心能力、拓展能力的提升为目标,提出了通过微创业来进行高职学生双创能力的培养,从而构建了"全过程、全体系培育,突出创业实战教学"的专业双创实践教学体系.通过进行创业资源的建设和创业环境建设,特别是实践教学,来激发学生的创业意识和创业动机,增强学生的创业能力.
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文献信息
篇名 基于微创业能力培养的高职学生双创实践教学体系研究
来源期刊 投资与创业 学科
关键词 微创业 高职 双创实践教学体系
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 创业之窗
研究方向 页码范围 1-2,5
页数 3页 分类号
字数 3431字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘迎春 26 53 4.0 6.0
2 李丽红 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微创业
高职
双创实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与创业
半月刊
1672-3414
23-1517/F
黑龙江省哈尔滨市南岗区东大直街183号3楼
chi
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