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摘要:
辅导员付出诚心、爱心和耐心,因材施教,运用科学的教育方法和教育理念对待学生,原本隔三差五就出现旷课行为的学生,现在变成了按时去上课,从不迟到早退且积极参加活动的学生.在较好的完成后进生转化工作的同时,扭转了不良的班级风气.
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文献信息
篇名 从抓旷课营造良好的班级学风
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 旷课 班风 学风
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号 G444|G635.5
字数 1801字 语种 中文
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1 谭晶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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旷课
班风
学风
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期刊影响力
文艺生活·下旬刊
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