共融与新生——探索视觉传达设计专业教育新模式

• 作者: 戴雪婷 郭绍义
• 来源期刊: 艺术工作
• 关键词: 视觉传达 学科建设 教学理念 社会性
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国艺术类招生数额的增大以及市场份额的压缩,视觉传达设计专业毕业生就业压力与市场人才需求形成的互不相融之势,如何将此情况缓解或解决成为了一个现实性问题.本文通过对新时代设计学科的教学问题研究,以及专业如何与当下这个飞速发展的时代相融合等问题,来探索视觉传达设计专业教育的新模式.