探究初中物理的有效性教学

• 作者: 林晨杰
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中物理 教学策略 生活元素
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2695字
• 语种: 中文

摘要

中国教育正处于摸索与探究的时期,教育在迎合着趋势不断的改变,为中国的教育界打开了一扇崭新的大门,诸多的教育者为研究如何对学生进行有效的物理学习做了很多的实验和探究,用尽量短的时间进行高质量的学习,新课标要求教师能够帮助学生在初中阶段对于物理这门科目首先有一个基本的认识,掌握一些基本的物理技能,将所学应用到生活中等.本文将通过如何帮助教师进行高效教学展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林晨杰		3	0	0.0	0.0