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摘要:
课程是实现人才培养目标的载体,是保障和提高双创教育质量的关键.开发符合职业教育特点和高职学生学习特征的专项创新创业课程是高职院校开展双创教育的有效路径.通过结合广东理工职业学院在专项创新创业课程开发方面的实践,对高职院校创新创业专项课程开发及建设进行了探讨.
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高职院校
创新创业
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校专项创新创业课程开发与实践
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 高职院校 创新创业 课程开发 创业能力
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 57-62
页数 6页 分类号 G712
字数 7111字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘灿亮 广东理工职业学院经济管理学院 12 30 4.0 5.0
2 晁辉 广东理工职业学院经济管理学院 6 6 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (49)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
创新创业
课程开发
创业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
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