从高中视角看初中数学教学——"完全平方公式"教学有感

• 作者: 刘小苗
• 来源期刊: 湖南教育C
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 行动反思
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小苗		2	0	0.0	0.0