在线学习投入研究进展述评

• 作者: 何敏 况姗芸 李颖 蓝琰 陈菁竹
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 学习投入 在线学习投入 行为投入 情感投入 认知投入
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 专家视点
• 页码范围: 3-9,15
• 页数: 8页
• 字数: 7325字
• 语种: 中文

摘要

伴随着在线学习的蓬勃发展,在线学习辍学率高的问题引起了研究者的高度重视,采取有效措施提升在线学习者学习投入成为发展在线教育的重要关注点之一.文章系统梳理了已有研究关于在线学习投入内涵、结构、评测及影响因素的研究成果,并对未来研究方向进行了展望,研究成果将有助于推进在线教育发展和“金课”建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	况姗芸	华南师范大学教育信息技术学院	38	369	8.0	18.0
2	李颖	华南师范大学教育技术研究所	24	199	6.0	14.0
3	何敏	华南师范大学教育信息技术学院	17	8	1.0	2.0
4	蓝琰	华南师范大学教育信息技术学院	1	1	1.0	1.0
5	陈菁竹	华南师范大学教育信息技术学院	1	1	1.0	1.0