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摘要:
民间美术根植于民间,是实用与审美、物质与精神的完美统一.为了能更广泛、更深远地弘扬优秀民族文化,高校作为重要的艺术设计教育基地,有必要在课程中加强对民间美术文化知识的渗透,拓展学生的认知视野,引导学生接触更多的传统的图形符号,将中国传统文化的内涵有机融合设计理念中,为艺术设计增添魅力.
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高等学校
民间美术
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艺术设计
中国民间美术
教学研究
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现代艺术设计
民间美术色彩
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民间美术与高校艺术设计教育教学课程研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 民间美术 高等学校 艺术设计教学 教学课程研究
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2365字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏鑫 6 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术
高等学校
艺术设计教学
教学课程研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
论文1v1指导