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摘要:
在学前教育专业中,对于学生的钢琴弹奏能力方面的要求主要是为了能够培养和提升幼儿园教师的基本素质和专业能力,具有一定的定向性.而对于他们的职业化的实训工作,则是需要提升学生对相关的知识能力的综合性练习,为幼师工作的发展和进步,提供较好的基础和经验.而如何帮助学前教育专业的学生在钢琴课程中的职业化实训教学工作的发展和进步,逐渐成为当前幼儿教学专业的发展重点内容之一.
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学前教育专业钢琴课教学的新思路
学前教育
钢琴课
艺术培养
浅谈职业中学钢琴课教学
钢琴课
教学目标
弹奏方法
钢琴即兴伴奏
谈谈中职学前教育专业的钢琴教学
学前教育
弹奏技能
即兴伴奏
综合类高校钢琴课程教学模式改革研究
综合类高校
钢琴
教学模式
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业化实训教学在高校学前专业钢琴课程中的应用
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 学前教育 职业化 实训 钢琴 应用
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
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1 刘安丽 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
职业化
实训
钢琴
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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