浅谈高中数学教学中如何培养学生合情推理能力

• 作者: 陆晋培
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 合情推理 高中数学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地2
• 页码范围: 640
• 页数: 1页
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

为了满足新课程的要求,加大新课程的推进力度,大多数的高中教师能认识到合情推理在数学教学中的重要地位,将这种推理方式与书本知识结合起来,大力培养高中生合情推理的能力,根据高中数学知识点多且凌乱、习题复杂等特点,有目的的把合情推理引入到课堂教学中,教师运用自己以往教学经验,在保证可以把全部知识点都传授给学生的情况下,根据合情推理的特点创造出一种特有的教学情境,充分调动学生对问题的观察、分析、实践、归纳、对比、想象等不同于演绎推理的一种思维方法.