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摘要:
一例由于家庭教育不当、环境适应不良、青春期自我同一性危机引发的抑郁、自卑、厌学等系列心理问题的个案,经过咨询辅导,实现认知转变,树立自信心.另外通过家人、老师、同学帮助,建立社会支持系统,求助者的抑郁问题得以较好解决.
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文献信息
篇名 让青春远离抑郁 —— 初中女生抑郁心理辅导案例
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 自我同一性 青春期 抑郁 认知领悟
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 辅导个案
研究方向 页码范围 40-44
页数 5页 分类号 G44
字数 6917字 语种 中文
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研究主题发展历程
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自我同一性
青春期
抑郁
认知领悟
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中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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