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摘要:
目的:探讨亲子冲突在父母教养方式与初中女生抑郁焦虑之间的中介作用。方法采用青少年自我评价量表( YSR)、亲子冲突问卷和父母教养方式问卷( PBI)对949名初中女生进行调查。结果①初中女生抑郁焦虑与父母教养方式的关爱、鼓励自主和控制维度均呈显著相关(r=-0.33,-0.25,0.23;P<0.01)。抑郁焦虑与亲子冲突呈显著正相关(r=0.24,P<0.01)。亲子冲突与教养方式各维度均呈显著相关(r=-0.37,0.26,-0.36;P<0.01);②4种不同父母教养方式下初中女生的抑郁焦虑得分有显著差异(F=13.47,P<0.01),其中专制型教养方式下的女生抑郁焦虑水平最高;③亲子冲突在父母教养方式与初中女生抑郁焦虑之间起部分中介作用。结论父母教养方式既可以直接影响初中女生的抑郁焦虑,也可以通过亲子冲突间接影响抑郁焦虑。
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文献信息
篇名 父母教养方式、亲子冲突与初中女生抑郁焦虑的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 父母教养方式 亲子冲突 抑郁 焦虑
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 发展心理
研究方向 页码范围 1418-1420
页数 3页 分类号 B844.2|R749.7|R749.4
字数 4638字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.09.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴鑫德 湖南师范大学教科院心理系 36 304 9.0 16.0
2 杨菲 湖南师范大学教科院心理系 1 23 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
父母教养方式
亲子冲突
抑郁
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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