作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1.问题提出极值点偏移问题是近年高考与各类模拟考的热点,常以压轴题的形式出现,考查考生数学阅读水平与能力、抽象概括能力、推理论证能力和运算求解能力.因为此类问题依托函数极值知识与不等式性质,考查考生数学知识与数学思想方法的综合应用能力,所以试题综合性强,难度大,得分率低,体现选拔功能.
推荐文章
培养学生逻辑推理能力的有效教学策略
高中数学
逻辑推理能力
有效教学
策略
数学教学中学生逻辑推理能力培养的有效策略
初中数学
逻辑推理
核心素养
基于逻辑推理的构件组装策略及其算法
进程代数
逻辑推理
构件组装
正向推理
构件检索
小学数学逻辑推理的教学实践研究
小学数学
逻辑推理
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 逻辑推理指引下极值点偏移解题策略的探究
来源期刊 中学数学研究(华南师范大学):上半月 学科 数学
关键词 逻辑推理 极值点 解题策略 偏移 抽象概括能力 综合应用能力 数学思想方法 数学知识
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 O171
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江智如 18 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (2)
参考文献  (21)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2016(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2018(6)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
逻辑推理
极值点
解题策略
偏移
抽象概括能力
综合应用能力
数学思想方法
数学知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学研究(华南师范大学):上半月
月刊
1671-4164
44-1140/O1
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
46-82
出版文献量(篇)
4439
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导