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摘要:
习近平同志在党的十九大报告中指出,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体.从三个方面描述"人类命运共同体"这一紧跟世界潮流的治国理政新理念的基本涵义,深入讨论这一新的理念成果"三进"高校思政课的重要意义,以人类命运共同体为视域,对如何创新思政教育教学体制、建立高校思政立体化教材、开展多渠道理论实践活动提出合理化建议.
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文献信息
篇名 人类命运共同体理念 在高校思政课教学中的"三进"研究
来源期刊 华北理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 人类命运共同体 高校思政课教学 "三进"
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 党建、思政
研究方向 页码范围 75-79
页数 5页 分类号 G641
字数 5384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2708.2019.06.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晶 武汉科技大学马克思主义学院 61 140 6.0 9.0
5 覃金铭 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人类命运共同体
高校思政课教学
"三进"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
华北理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2095-2708
13-1420/C
大16开
唐山市新华西道46号
2001
chi
出版文献量(篇)
5212
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14
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