新课标下初中历史教学“激趣”先行

• 作者: 瞿从康
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史教学 激趣 课标 课堂教学效果 历史课堂教学 课堂教学活动 新课程改革 历史课程
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

目前,随着我国新课程改革的不断推进,我们的教学发生了翻天覆地的大变化。对于我们的初中历史课程做出来新的要求,我们教师怎样在历史跨度长、内容多、范围广,如何在有限的时间内,通过成效的初中历史教学方法,提高我们的课堂教学效果,这是我们教师长期以来一直探究摸索的一个重要课题。通过我多年的教学实践工作,对不同层次学生的反复观察、分析及对其心理特征、爱好兴趣等方面的研究,我认为初中历史课堂教学应该以“激趣”先行为目标,进行课堂教学活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿从康		1	0	0.0	0.0