简析高校教育阶段中西方美声声乐教育方法的反思和新实践

• 作者: 王朝晖
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 美声声乐教育 反思 新实践
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2844字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.07.036

摘要

在高校声乐教学中西方美声声乐教学也是其中重要的组成部分,美声声乐教学对于提高学生的综合艺术修养以及对学生未来的艺术发展道路有着深远的影响.但是在现阶段高校西方声乐美声教育过程中还存在一些问题,较为典型的问题就是:一方面教师在教学过程中一味的注重演唱技巧的培养,而忽略了学生对美声音乐作品的鉴赏能力;另外一方面只注重形式主义教育,而学生是否对美声作品有深入的了解并不在教学范围之内.这些问题也正是现阶段美声声乐教学质量不甚理想的原因所在,因此,对现阶段西方美声声乐教育方法进行反思并探索全新的教育方法是及其有必要的.

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1	王朝晖		1	0	0.0	0.0