生本理念下初中英语小组合作教学分析

• 作者: 汪玉冰
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 生本理念 初中英语 小组合作
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 391
• 页数: 1页
• 字数: 343字
• 语种: 中文

摘要

对于初中生而言,掌握正确的小组合作方法,形成良好的小组合作精神有助于其在日常学习活动中主动探究所学知识,从而养成良好的自主学习习惯,并在其合作学习的过程中与同学之间建立好的关系.因此,初中英语教师在引导学生进行小组合作的过程中,要能采取巧妙的方法,引发其合作的欲望和兴趣.尤其是在生本理念下,小组合作教学更需得到重视,要能确保其教学方式具有规范性和合理性,让学生主动融入到合作氛围中,从学生的的身心特种展开小组合作引导,进而在提高学生合作能力的同时,改变教学模式,提升教学质量.因此,本文将对生本理念下初中英语小组合作教学进行分析,并提出相应的教学对策,以便于其他英语教师的参考.

作者信息

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1	汪玉冰		1	0	0.0	0.0