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摘要:
本文论述通过构建学习互动机制推动高校优良学风形成,从学生角度分析营造优良学风的影响因素,提出构建课堂教学互动机制、小组学习互动机制、跨级学习互动机制、校企合作互动机制、家校协同互动机制、线上线下互动机制等学习互动机制,充分发挥机制效用,积极推动优良学风形成.
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高校教风与学风建设联动机制构建的理念向度及着力点
教风建设
学风建设
联动机制
理念向度
着力点
班级开展创建优良学风相关活动的研究
班级
开展
创建
优良学风
加强高校新生入学教育促进优良学风的形成
高等学校
学风建设
新生入学教育
论学生学习动机激发机制
学习动机
内在动机
外在动机
激发机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建学习互动机制推动优良学风形成
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 优良学风 长效机制 学习互动机制 构建
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石有总 8 7 1.0 2.0
2 黄运堪 8 1 1.0 1.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优良学风
长效机制
学习互动机制
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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