“我”与“品质”——重读约翰·高尔斯华绥的《品质》

• 作者: 邝春明
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 品质 重读 “我”
• 年，卷（期）: pwjd_2019,（5）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

约翰·高尔斯华绥的《品质》在高中及大学的语文教材中都有出现,但是大家对它的解读还存在一些偏颇与误区,特别是在社会呼唤诚信、认真等美好品质,国家大力提倡工匠精神的当下,应该赋予《品质》更多的时代与现实意义。本文试着将"我"作为焦点,以"我"眼里的格斯拉以及格斯拉面前的"我"为线索,重新梳理解读全篇。格斯拉的人生不再是悲剧,而是他自主的选择;格斯拉对品质的坚守唤醒了"我",使品质得到传承;格斯拉的死警醒着社会每一个成员,要想社会变得美好,首先自己要变得美好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邝春明	广州大学松田学院	2	35	1.0	2.0