翻转课堂模式下的高中化学教学

• 作者: 黄晓华
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 翻转课堂 高中化学 化学实验
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 2587字
• 语种: 中文

摘要

随着当前课程不断的在进行改革发展,出现了越来越多的新的教育观念,教育模式相应发生重大改变,成为社会发展的必然趋势.翻转课堂模式是一种新的课堂学习方法,它不仅打破传统教学观念,革故鼎新,同时也为所有学习者提供了新的机会和挑战.该文结合翻转课堂模式和高中化学两者的特点,分析和探讨了高中化学课程如何利用这一模式使学生更好的吸收知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓华		5	2	1.0	1.0