高职院校高技能人才培养模式调研结果分析

• 作者: 关丽丽 张秀杰
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 专业群 人才培养模式 协同育人 分段培养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G712.4
• 字数: 3271字
• 语种: 中文

摘要

在飞速发展的信息化时代,为更好地向国家输送高质量技能型人才,针对现代信息技术专业群的5个专业(移动通信技术、计算机网络技术、物联网应用技术、软件技术、动漫制作技术)进行人才需求岗位分析及人才培养模式的研究,结果显示“协同育人,分段培养”的人才培养模式能有效提高人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀杰		16	12	2.0	3.0
2	关丽丽		9	3	1.0	1.0