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应用型人才培养模式下嵌入式课程链的设计和实施
应用型人才培养模式下嵌入式课程链的设计和实施
作者:
张玲
晏伯武
祁文青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程链
串行方式
嵌入式教学
摘要:
嵌入式课程的主要特点是实践性强,不仅要求学生掌握相关基本理论、算法和思想,而且要求在硬件平台上实现.因此,嵌入式教学对教学时间的长度和集中度都具有更高的要求.本文在详细分析嵌入式基础知识和专业知识特点的基础上,结合嵌入式应用型人才的培养需求,设计了新的嵌入式课程体系,该课程体系包含基础课和专业实践课两个课程链,具体实施方案为基础课实行时间分散式学习,专业课实行时间集中式学习,并先进行先导课程的学习,通过考核后,再进行后续课程的学习,这种课程实施方式满足了嵌入式教学对学习时间的不同要求,具有较好的教学效果.
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文献信息
篇名
应用型人才培养模式下嵌入式课程链的设计和实施
来源期刊
现代信息科技
学科
工学
关键词
课程链
串行方式
嵌入式教学
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
计算机技术
研究方向
页码范围
103-105
页数
3页
分类号
TP316
字数
3712字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张玲
湖北理工学院计算机学院
17
35
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2
晏伯武
湖北理工学院计算机学院
19
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串行方式
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代信息科技
主办单位:
广东省电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4706
CN:
44-1736/TN
开本:
16开
出版地:
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
邮发代号:
46-250
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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