在线学习系统中的即时通讯工具应用研究

• 作者: 孙建文 张昭理 高俊茹
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 在线学习系统 即时通讯工具 云课堂 D&M信息系统成功模型 期望确认模型
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 创新探索
• 页码范围: 13-19
• 页数: 7页
• 分类号: G434
• 字数: 5641字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2019.09.005

摘要

即时通讯工具是在线学习系统辅助师生交互的重要工具,但其在大学生中使用率极低.提高即时通讯工具使用率是提高在线学习系统用户黏性的重要手段,也是打造个人学习环境、实现终身学习的必然要求.本文以华中师范大学自主研发的基于"云课堂"的即时通讯工具"聊聊"为研究对象,首先分析"聊聊"后台数据,发现年级、性别对学生行为有影响,不同院系、课程的学生行为没有差异;然后基于D&M信息系统成功模型、期望确认模型构建持续使用意愿影响因素概念模型,探究影响用户持续使用意愿的因素,并进行调研完成模型验证;综上分析本文提出优化策略:一是优化系统功能,开发移动端;二是加大推广力度,提高师生参与度;三是转变成绩评价机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昭理	华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心	17	119	7.0	10.0
2	孙建文	华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心	22	117	7.0	10.0
3	高俊茹	华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心	1	0	0.0	0.0