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摘要:
在我国经济结构调整和发展转型的背景下,新时期、新常态对职业教育改革提出了更高的要求.为进一步激发职业教育对实体经济的拉动力,职业教育亟需由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变.如何理解职业教育的教育类型?职业教育区别于普通教育的核心特征有哪些?从职业教育的学科建设、办学资源、法人治理、教学实施等方面对职业教育类型建设进行阐述.
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文献信息
篇名 关于职业教育类型的思考与分析
来源期刊 华北理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 教育类型 学科建设 办学资源 法人治理 教学实施
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育、教学
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 G719.2
字数 4994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张成宽 4 0 0.0 0.0
2 郭素森 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育类型
学科建设
办学资源
法人治理
教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
华北理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2095-2708
13-1420/C
大16开
唐山市新华西道46号
2001
chi
出版文献量(篇)
5212
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14
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