社会网络视阈下的高校“万花筒”类课程体系研究

• 作者: 林其彪 段在鹏 郑文婷 阳富强
• 来源期刊: 海峡科学
• 学科: 教育
• 关键词: “万花筒”类课程 机械安全技术课程 社会网络分析法 层次分析法
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 86-90
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 2829字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8683.2019.04.025

摘要

“万花筒”类课程在高校各专业普遍存在,且其授课效果一般不是很理想,其根本原因是:该类课程各章节间较少理论或逻辑关系,重点不突出,极易造成“学生听得昏,老师讲得累”现象.该文以典型的“万花筒”类课程机械安全技术为例,利用层次分析法和社会网络分析法,厘清“万花筒”类课程各章节的重要性,帮助教师有针对性地授课,有效提高“万花筒”类课程授课效率.分析结果表明,机械安全技术课程中最重要的4个章节分别为冲压机械、锻造工艺、焊接工艺和起重机械,其它章节重要度排序也符合预期,该方法具有推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳富强	福州大学环境与资源学院	94	274	10.0	13.0
2	段在鹏	福州大学环境与资源学院	21	29	3.0	4.0
3	林其彪	福州大学至诚学院	13	8	2.0	2.0
4	郑文婷	福州大学环境与资源学院	5	0	0.0	0.0