中职学校计算机组装与维护课程教学改革的探索

• 作者: 张伶
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机组装与维护 实践教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: TP305-4|G712
• 字数: 3521字
• 语种: 中文

摘要

计算机组装与维护是理论和实践相结合的课程,也是计算机应用专业的必修课程.在教学过程中,我们发现学生对于实操的兴趣远远高于理论知识的讲授,没有理论知识的储备,学生在遇到电脑实际故障时,也无法判断问题所在,对于分析故障点、解决问题存在一定的困难.通过分析中职学校在开设该门课程中存在的一些问题,总结多年来的教学经验,提出本课程教学改革的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伶		5	1	1.0	1.0