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摘要:
随着教育教学水平的不断提高,学校的教育设施也在逐步完善,学生需要掌握的学科知识也越来越多、越来越繁杂,这对学生来说是个挑战.教师在教学中,如果适当的对多媒体等现代科学技术加以运用,对教学质量的提升具有很大的帮助,对课堂效率也有显著的提升.与此同时,如果学生在课堂期间对多媒体技术加以利用,对其掌握先进科技和知识吸收都具有很大的促进作用.
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文献信息
篇名 微视频在初中信息技术教学中的应用策略
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 微视频 信息技术教学 初中课堂 应用策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 初中学科教学
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1789字 语种 中文
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1 黄伟玲 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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微视频
信息技术教学
初中课堂
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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chi
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