乡村人才振兴教育培训模式探索

• 作者: 刘长喜
• 来源期刊: 农村农业农民:下半月
• 学科: 经济
• 关键词: 人才队伍 培训模式 农业人口 教育 生产经营管理 人才培养 农业强省 农业生产
• 年，卷（期）: ncnynmxby_2019,（4）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: F240

摘要

乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大战略部署。人才是实施乡村振兴战略的必备要素和重要资源,是落实产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕总要求的推动力量和重要保障。河南省是农业大省、农业人口大省,实施乡村振兴、建设现代农业强省需要一大批人才。当前,河南省乡村人才还不足以支撑乡村振兴战略的需求,乡村各类人才队伍缺口很大,现有乡村人才不稳定,年龄老化严重,学历、职称和能力偏低。根据河南省第三次全国农业普查,全省从事农业生产经营管理活动一个月以上的人员数量为3251万人,其中具有高中或中专文化程度的农业生产经营人员仅占8.6%,大专及以上学历不足1.3%。实施乡村振兴战略,必须强化人才支撑,必须加强乡村人才培养,特别是加强有较高学历、有专业技能、留得住、用得上的乡村人才的培养,切实提高他们的增收致富和示范带动能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘长喜		7	1	1.0	1.0