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摘要:
近几年,一些地区在发展学前教育的过程中,为了追求品牌效益和差异化发展,追求所谓的“一园一品”“一园一特色”的路径,生硬地给幼儿园冠以某某特色。笔者认为,幼儿园可以有特色,但是应在幼儿园发展历程、文化氛围、团队结构等条件下,遵循幼儿发展规律,历经一段时间的坚持和坚守,积淀和形成的基于园所文化背景下的园所特点和品牌特色。
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关键词云
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文献信息
篇名 吉孟国:园所建设别为特色而特色
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 工学
关键词 品牌效益 幼儿园 学前教育 文化氛围 文化背景
年,卷(期) jrjyyjjk_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 TU244.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉孟国 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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品牌效益
幼儿园
学前教育
文化氛围
文化背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
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