试论高中物理生活化教学的实现途径

• 作者: 王怡秋
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中物理 生活化教学 方法 对策
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

生活中处处有物理,高中物理教学应该与生活实际相联系,通过将生活中的物理引入课堂的方法,强化学生对物理知识的理解和记忆,进一步优化高中物理教学实效.生活化的物理教学方法成效显著,高中物理教育工作者应该积极从生活出友,强化物理教学研究,整合生活中的物理资源,为课堂生活化教学提供支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怡秋		9	0	0.0	0.0